Confira os sorteados no Congresso, bolsas integrais para especialização na ATAME

Publicado em 28/09/2008 às 06h02 | Atualizado em 28/09/2008 às 06h02

 

 

 

 

A ATAME / Universidade Cândido Mendes ofereceu 6 bolsas integrais do Curso Psicologia da Saúde em Base Psicossomática.

As sorteadas foram:

ALESSANDRA VIEIRA CARDOSO - GOIÂNIA - GO

JUSSARA VILAR - GOIÂNIA- GO

LELIANE SILVA DOS SANTOS - BARREIRAS- BA 

 

Os 3 demais contemplados ainda não se manifestaram para efetuar a matrícula. 

 

Confira detalhes do curso:

 

Psicologia da Saúde em Base Psicossomática (Pós-Graduação)

1. Coordenação

Coordenador(es) Acadêmico(s): SEBASTIÃO BENÍCIO DA COSTA NETO

Coordenação Administrativa e Acadêmica: ATAME Pós-Graduação e Cursos

2. Apresentação/Objetivos: Estimado (a) Colega, historicamente, a Psicologia da Saúde tem se assentado em quatro importantes eixos teórico-práticos: medicina psicossomática, psicologia médica, medicina comportamental e psicologia clínica, não raras vezes, sendo combinadas na área assistencial. Por sua vez, o enfoque psicossomático tem avançado em suas propostas, variando desde uma perspectiva psicodinâmica à psiconeuroimunológica. Este curso, ora proposto, visa aprofundar teórico-conceitualmente e prático o participante nas principais tendências em psicossomática, trazendo aquilo que há de mais substancial e avançado. Para tal, seu corpo docente, predominante de profissionais com formação doutoral, abordará conteúdos e práticas que possam ser usadas em contextos de saúde, clínicos e educacionais, sendo de interesse de profissionais de várias formações. Adicionalmente, agregamos a este curso nossa experiência de mais de 20 anos no contexto da saúde e no ensino de graduação e pós-graduação lato (especialização) e stricto sensu (mestrado/doutorado) em psicologia. Sejam bem vindos e bem vindas! Atenciosamente, Prof. Dr. Sebastião Benício da Costa Neto

O curso tem como objetivo oferecer qualificação teórica e prática consistente em Psicossomática, a luz da Psicologia da Saúde, a profissionais da área de Saúde, para elaboração de projetos e atuação efetiva em seu campo profissional. Didático-pedagógico: Habilitar pós-graduandos para a docência superior. De pesquisa: Contribuir para a elaboração de desenhos e produção de pesquisa, bem como incentivar a publicação na área da psicologia da saúde e psicossomática.

3. Público Alvo: Dirigido a profissionais psicólogos e graduandos do último ano do curso de Psicologia; e, outros profissionais da área da saúde.

4. Carga Horária Total: 500 h/a

Período do Curso: Periodo do curso 20 meses, sendo, 20 encontros mensais de 18h/a e mais 140h/a de Prática Supervisionada em Psicossomática em Unidade de Saúde/Hospitalar

Horários: 6as feiras (18h às 22:30h) e Sábados (8:00h às 12:30h e 14:00h às 18:30h)

5. Conteúdo Programático:

Introdução à Psicologia da Saúde: histórico e principais escolas (18h/a) (1 encontro) - Conceito de saúde e doença/ os modelos biomédico e biopsicossocial/ a desmedicalização do conceito de saúde/ princípios das conferências mundiais de saúde/ Histórico da Psicologia da Saúde: medicina psicossomática, psicologia médica, medicina comportamental/ conceito de psicologia da saúde/ a psicologia da saúde na América Latina e no Brasil/ principais lócus de intervenção e de pesquisa da psicologia da saúde.

Desenvolvimento Ecológico Humano (18h/a) (1 encontro) - O modelo bioecológico do desenvolvimento humano/ o paradigma bioecolóico/ psicologia positiva/ fatores de risco e de proteção em saúde/ processos de resiliência / o sistema familiar / pessoas em condição de vulnerabilidade / pesquisas no paradigma bioecológico humano/ bioecologia humana e psicossomática

Introdução à teoria psicanalítica freudiana: nivelamento (18h/a) (1 encontro) - O método psicanalítico/ princípios da razão psicanalítica/ associação livre versus atenção flutuante/ interpretação/ função da linguagem na clínica freudiana/ mecanismos de defesa/ transferência/ projeção e introjeção/ recalcamento/ conversão/ histeria/ formação de sintomas/ estudos de caso/ psicanálise e psicossomática

Introdução à Psicossomática Contemporânea (18h/a) (1 encontro) - História da psicossomática/ noções da psicossomática do adulto e da criança/ os conceitos na prática clínica/ a técnica psicossomática/ psicossomática e psicanálise: uma perspectiva terapêutica/ panorama da psicossomática contemporânea

Filosofia e Psicossomática (18h/a) (1 encontro) - Entre a matéria e o espírito: a constituição da neurose/ genealogia do inconsciente/ importância do adoecer/ o encanto do normal/ o patológico/ sistemas mnemônicos/ subjetividade humana/ a constituição do inconsciente/ converter e somatizar/ desacordos na classificação diagnóstica/ psicossomática e filosofia

Semiologia Psicossomática Psicanalítica (18h/a) (1 encontro) - Semiologia da angústia nos processos psicossomáticos/ experiências traumáticas/ desamparo e apatia/ atonia depressiva das crianças/ sonambulismo/ asma/ eczema/ úlceras/ cefaléias/ a angústia em relação aos objetos/ doenças evolutivas mais graves e a desorganização progressiva do eu/ as neuroses mal-mentalizadas.

Estruturas Clínicas e Psicossomática (18h/a) (1 encontro) - Síndromes endocrinológicas/ gastrintestinais/ cardiovasculares/respiratórias/ reumáticas/ imunológicas/ cutâneas/ estudo de caso

Técnicas de visualização e intervenção psicossomática (18h/a) (1 encontro) - Princípios da técnica de visualização: histórico e conceitos básicos/ avaliação psicológica/ planejamento da sessão/ uso da visualização em quadros psicossomáticos: oncológicos, reumatológicos, endocrinológicos, cardíacos, gastrintestinais, pediátricos.

Fenômenos Psicossomáticos na Infância (18h/a) (1 encontro) - O desenvolvimento do campo da psicossomática da criança/ pediatria e psicanálise/ o estudo dos distúrbios na infância e suas contribuições para a compreensão da psicossomática do adulto/ o fenômeno psicossomático na infância visto no sistema familiar

Prática Supervisionada Psicossomática em Unidades de Saúde/Hospitalar (140h/a) (1 encontro) - Crédito eletivo ? experiências diversas supervisionadas em unidades de saúde, educacional e/ou clínica.

Neurociências/Farmacologia e Psicossomática (18h/a) (1 encontro) - O campo das neurociências: histórico e conceito/ principais síndromes/ psicofármacos (antipsicóticos, psicolépticos, psicodislépticos e psicoanalépticos)/ drogas psicoativas (depressivos, estimulantes e alucinógenos)/ reações autossômicas e hematológicas/ adição -dependência e vicio/ efeitos adversos/ tratamento medicamentoso e controle.

Atendimento Psicossomático Hospitalar (18h/a) (1 encontro) - A unidade de saúde como espaço da interdisciplinaridade/ a pessoa doente/ postura psicossomática do profissional da saúde/ raciocínio clínico psicossomático em contexto hospitalar/ psicossomática e psicoterapia breve/ psicossomática e morte/ a família do paciente psicossomático

Metodologia de Pesquisa em Psicologia da Saúde (36h/a) (2 encontros) - A pesquisa na área da psicologia da saúde/ modelos idiográfico e monotético/ estudos experimentais e quase experimentais em psicologia da saúde/ estudos epidemiológicos/ desenhos qualitativos/ projeto de pesquisa/ análise de conteúdo de material clínico/ redação de artigos científicos e resumos/ banco de dados bibliográficos

Psiconeuroimunologia (36h/a) (2 encontros) - Histórico e conceitos básicos / modelo psiconeuroimunológico de saúde-doença/ teoria do estresse/ função das catecolaminas/ os neurotransmissores/ a unidade hipotálamo-hipófise/ o sistema límbico (Módulo 01) 18h/a Psiquê e neoplasias/ doenças bacterianas e virais/ doenças auto-imunes/ métodos de avaliação/ intervenção individual e em grupo/ psicoterapia/ modelo de pesquisa psiconeuroimunológica (Módulo 02)18h/a

Semiologia Psicossomática Bioenergética (18h/a) (1 encontro) - Teoria Reichiana: evolução desde a Psicanálise e a Análise de Caráter até a descoberta do fenômeno do encouraçamento e do arranjo segmentar da couraça/ formulação da vegetoterapia e orgonoterapia/ bases da ciência orgonômica e a compreensão bioenergética dos fenômenos sociais e naturais em geral e humanos em particular/ psicologia de massas e a visão social reichiana/ pensamento funcional e epistemologia reichiana.

Psicoterapia Reichiana e Psicossomática (18h/a) (1 encontro) - Concepção psicossomática reichiana e suas correlações com as concepções psicossomáticas clássica e contemporânea/ semiologia psicossomática/ alternância e equivalência psicossomática/ somatopsicodinâmica do encouraçamento e das disfunções somáticas/ estudo dos sete segmentos: ocular, oral, cervical, torácico, diafragmático, abdominal e pélvico/ estudo da etiogênese psicossomática, fisiopatologia e tratamento de diferentes patologias na abordagem reichiana.

Bioética e Psicossomática (18h/a) (1 encontro) - Histórico e conceitos de bioética/ problemas atuais de bioética: surgimento de novas tecnologias no contexto da saúde e clonagem humana/ Código de Ética Profissional na psicologia e na psicanálise/ a ética em psicossomática.

Didática de Ensino Superior (36h/a) (2 encontros) - O cérebro e a aprendizagem/ a universidade brasileira e a reforma/ aprendizagem e ensino / correntes epistemológicas/ processo pedagógico/ a educação em saúde (01 encontro)18h/a Tendências pedagógicas e paradigmas norteadores/ planejamento acadêmico/ metodologia de pesquisa bibliográfica/ recursos tecnológicos/ processos de avaliação/ inovação e interdisciplinariedade no ensino superior/ educação na Sociedade de Informação (02 encontro) 18 h/a

Estrutura Programática: A estrutura curricular do curso terá uma carga horária de 500h/a, das quais 36h/a destinadas ao conteúdo pedagógico, 36h/a à iniciação científica, 140h/a Prática Supervisionada Psicossomática em Unidades de Saúde/Hospitalar e 288h/a ao conteúdo específico.

Fonte: http://www.atame-df.com.br/ 

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